‪ГОДОВОЙ ПЛАН МБДОУ детского сад 143 на 2022-2023 у.г.

ОГЛАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1 ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ ЗА 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД.................... 3
РАЗДЕЛ 2 ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ №143………………………4
РАЗДЕЛ 3 ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД ..................................................................... 4
РАЗДЕЛ 4 УПРАВЛЕНИЕ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 143 .............................................................................. 4
4.1 ЗАСЕДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ............................................................................................ 4
4.2 ЗАСЕДАНИЯ ПРИ ЗАВЕДУЮЩЕМ………………………………………………………6
4.3 МЕРОПРИЯТИЯ С ОБСЛУЖИВАЮЩИМ ПЕРСОНАЛОМ .................................................................... 9
4.4 ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА.................................................................................... 10
4.5. РАБОТА РОДИТЕЛЬСОГО КОМИТЕТА………………………………………………………………….. 11
5. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА,
5.1.КОНСУЛЬТАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ,КОНСУЛЬТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ… 12
5.2.СЕМИНАРЫ,ПРАКТИКУМЫ, МАСТЕР_КЛАССЫ…………………………………………………….. 12
5.3.ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (общесадовские проекты)……………………………………………….13
5.4.ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧАСЫ……………………………………………………………………………………. 14
5.5. СМОТР_КОНКУРСЫ,…………………………………………………………………………………………… 15
5.6.САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ………………………………………………………………………… 16
5.7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ………………………………………………………………………….. 18
5.8.ПЛАН РАБОТЫ ПО АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА……………. 18
2022-2023 ………………………………………………………………………………………………………… 19
5.9. РАБОТА ПМПК…………………………………………………………………………………………………… 19
5.10. РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ ……………………………………………………………… 20
5.11. ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ МЕРПРИЯТИЙ …………………………………………………………………..20
РАЗДЕЛ 6 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ................................................... 21
6.1. ВЫСТАВКИ,КОНКУРСЫ …………………………………………………………………………………….. 21
6.2.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАЗДНИКОВ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ ................................................................................... 22
6.3.МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАБОТЕ С ОДАРЁННЫМИ И ТАЛАНТЛИВЫМИ ДЕТЬМИ ........................... 22
64.ООРГАНИЗАЦИЯ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ НА 2022-2023 У.Г………………………………………….. 23
РАЗДЕЛ 7. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЁЙ ........................................................... 24
7.1 РАБОТА С СЕМЬЁЙ ........................................................................................................................................... 24
7.2 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАБОТЕ С РАЗНЫМИ КАТЕРОГРИЯМИ СЕМЕЙ................................................. 26
РАЗДЕЛ 8 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ…………………………….. 27
РАЗДЕЛ 9 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И
ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ…………………………………………….. …………………………………. 28
РАЗДЕЛ 10 СИСТЕМА ВНУТРИУЧРЕЖДЕНЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ......................................................... 29
РАЗДЕЛ 11АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ И ФИНАНСОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ............. 30
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………………………………………… 30
№1-План работы ПМПК……………………………………………………………………………………………… 34
№2-Перспективный план праздников и развдечений……………………………………………………………..35
№3План работы по ОБЖ и ППБ……………………………………………………………………………………… 38
№4Смстема внутрисаловского контроля……………………………………………………………………………. 52

Лист корректировки плана……………………………………………………………………………………….. 66

РАЗДЕЛ 2 Приоритетные направления деятельности МБДОУ
Детский сад № 143
МБДОУ Детский сад № 143 призван осуществлять разностороннее развитие детей дошкольного возраста.
Приоритетными в деятельности являются следующие направления:
• Сохранение и укрепление здоровья детей:
-физическое и психологическое здоровьесбережение детей,
-формирование навыков здорового образа жизни;
-обеспечение условий безопасности жизнедеятельности детей в ДОУ;
• Формирование у воспитанников эмоционально-волевых качеств и общечеловеческих ценностей;
• Взаимодействие с семьями детей на правах партнерства;
•
РАЗДЕЛ 3 Годовые задачи на 2022/2023 учебный год
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за 2021/2022 учебный год
определены цели и задачи работы учреждения на 2022/2023учебный год:
Цель работы:
-построение образовательной деятельности на основе современных образовательных технологий,
обеспечивающих развитие различных форм инициативы, активности и самостоятельности дошкольников в
условиях реализации ФГОС ДО.
Годовые задачи работы
1. Формирование у дошкольников основ безопасного поведения в быту, социуме, природе через
различные виды игровой деятельности.

2. Формирование патриотических чувств у дошкольников в процессе ознакомления с родным краем.
3.Внедрение разнообразных форм сотрудничества, способствующих развитию конструктивного
взаимодействия педагогов и родителей с детьми, обеспечивающее целостное развитие их личности.

Раздел 4
Управление МБДОУ Детский сад №143детским садом.
4.1. Педагогические советы
№
п/п

Мероприятие

Сроки

1

Педсовет №1 Установочный.
Тема: «Новый учебный год на пороге»
1. Итоги летней оздоровительной работы.
2. Утверждение годового плана работы на 2022-2023 уч. год.
3. Утверждение режима дня, сетки НОД, циклограмм образовательной деятельности.
4. Утверждение планов работы специалистов (учитель – логопед)
5. Утверждение рабочих программ воспитателей на все возрастные группы.

09.09.2022

2

Педсовет №2 Тематический
«Формирование основ безопасного поведения дошкольников через различные виды деятельности» .

12.11.2022

Цель: изучение состояния работы по формированию навыков безопасного поведения в быту, природе,
социуме через реализацию образовательной области «Социально - коммуникативное развитие» раздел
«Безопасность».
Задачи:
дать оценку работе педагогического коллектива по реализации образовательной области «Социально -

Ответственный

Заведующая
Ст. воспитатель
педагоги

Заведующая
Ст. воспитатель
педагоги

коммуникативное развитие» в разделе «Безопасность»;
определить перспективы деятельности педагогического коллектива в организации работы по социально коммуникативному развитию дошкольников раздела «Безопасность».
.
План проведения
1.Решение предыдущего педсовета и выступление по вопросу актуальности проблемы (Заведующая ДОО)
2. Брей-ринг « Дома безопасности»
3 .Итоги тематической проверки «Формирование основ безопасного поведения дошкольников через
различные виды деятельности»
4. Просмотр презентации ««Формирование у воспитанников навыков личной безопасности посредством
эффективных методов и приёмов» (в том числе компьютерных технологий в сфере антитеррористической
деятельности) - воспитатель подготовительной группы.
5. Обеспечение техники безопасности на физкультурных занятиях в ДОУ
6. «ОБЖ через метод моделирования и элементы поисково-исследовательской деятельности»
( воспитатель старшей группы)
-Решения педсовета . (Заведующая)

3

Педсовет №3 Тематический
Тема: «Формирование патриотических чувств у дошкольников в процессе ознакомления с родным
краем».
Цель: повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми и родителями по проблеме
патриотического воспитания.
План проведения:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Педагогический тренинг
Патриотическое воспитание в программе “От рождения до школы” по каждой возрастной группе
Итоги тематической проверки
Мини-викторина “Хорошо ли я знаю свой край?”
Итоги смотра- конкурса « Центр по краеведению»
Выработка проекта решения

03.2023

Заведующая
Ст. воспитатель
педагоги

4

Педсовет №4 (итоговый)
Тема: Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее.
Цель: определить эффективность решения годовых задач педагогическим коллективом.
1.
Анализ работы педагогического коллектива в учебном году.
2.
Анализ учебно-воспитательной работы по группам.
3.
Результаты освоение образовательной программы ДО.
4.
Перспективы работы коллектива на следующий учебный год
5.
Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период.

05.2023

Заведующая
Ст.
воспитатель
педагоги

4.2.Совещания при заведующем
№
п/п
1

Вопросы планерки
О подведении итогов ремонтных работ и подготовки ДОУ к новому учебному
году. Об организации контроля в ДОУ по вопро- сам питания.
О создании безопасных условий пребыва- ния воспитанников.
О планировании воспитательно- образовательной работы и ведении документации на группах.
О проведении родительских собраний. О месячнике санитарной очистки.
О качестве обеспечения охранно- пропускного режима.
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

Сроки
Сентябрь

Ответственные
Заведующий, зам. по АХЧ
ст. воспитатель,

2

О подготовке здания к зиме.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
Об организации профилактической работы по ОРВИ и гриппу.
О дополнительных платных образователь- ных услугах
Об аттестации педагогов
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

3

О вопросах стоящих на контроле.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
Об обеспечении безопасных условий пре- бывания детей в зимних условиях.
О посещаемости и заболеваемости.
О
работе
психолого-медико- педагогическом консилиуме ДОУ
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

4

О вопросах стоящих на контроле.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
Об организации и проведении Новогодних
утренников в ДОУ.

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Заведующий, ст.
воспитатель, зам. по АХЧ,
делопроизводи- тель,
медсестра

Заведующий, медсестра
ст. воспитатель,
заведующий хозяйством, зам.
по АХЧ

Заведующий, ст.
воспитатель,
делопроизводитель,

5

О вопросах стоящих на контроле.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
О бюджетном финансировании на 2023 год О состоянии бухгалтерской
отчетности за 2022 год
О выполнении требований по ОЖЗД в группах
Об аттестации педагогов
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

Январь

Заведующий, ст.
воспитатель, гл. бухгалтер

6

О вопросах стоящих на контроле.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
О соблюдении технологии приготовления блюд.
О создании условий в группах по ОЖЗД
О качестве обеспечения контрольно- пропускного режима
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

Февраль

Заведующий, ст.
воспитатель, шеф-повар,
заведующий хозяйством,
делопроизводи- тель

7

О вопросах стоящих на контроле.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
О состоянии хранения овощей в овоще- хранилище.
Об организации работы по территориаль- ному учету детей
Об организации работы с семьями воспи- танников
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

8

О вопросах стоящих на контроле.
О результатах внутриучрежденческого контроля.
Об организации самообследования
О посещаемости и заболеваемости за I квартал 2023 года
Об организации работы по благоустрой- ству и озеленению территории ДОУ
Мероприятия по учету детей, подлежащих обучению по образовательной
программе дошкольного образования, проживающих
на закрепленной территории ДОУ

Март

Апрель

Заведующий, ст.
воспитатель,
зав.продуктовым складом

Заведующий, ст.
воспитатель, медсестра,
Заведующий хозяйством,
зам.по АХЧ

9

Об итогах анкетирования родителей.
О подготовке и проведении выпускных вечеров.
О работе ППК за 2022/2023 учебгый год
О работе с социальными партнерами за 2022\2023 учебный год .
О предстоящих ремонтных работах в ДОУ. О подготовке к летней
оздоровительной компании.
О результатах испытаний спортивного и игрового оборудования.
О результатах самообследования. Мероприятия по учету детей, подлежащих
обучению по образовательной программе
дошкольного образования, проживающих на закрепленной территории ДОУ

май

Заведующий, ст.
воспитатель, медсестра,
Заведующий хозяйством,
зам.по АХЧ

4.3
№ п/п
1

Мероприятия с обслуживающим персоналом

Содержание работы
Текущие инструктажи по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей.
Повышение профессионального уровня: Ознакомление обслуживающего
персо- нала с нормативно-правовыми докумен- тами регламентирующими их
деятель- ность
Роль младших воспитателей в адаптаци- онном периоде детей.
«Методические

Сроки

Ответственные

Сентябрь

Заведующий, заведующий
хозяйством

по мере выхода, принятия
Октябрь

2

Консультация
для
помощников
воспитателей:
рекомендации по организации питания во всех возрастных
группах»

3

Консультация для помощников воспита- телей: «Имидж помощника
воспитателя»

Ноябрь

Ст.воспитатель

4

Техника безопасности при проведении новогодних елок, соблюдение
требова- ний ППБ;
Санитарные требования и проведение
текущей и генеральной уборок.

Декабрь

Заведующий, ст. воспитатель

5

Роль помощника воспитателя в воспита- тельно-образовательном процессе.
Режим дня, его значение в жизни и развитии ре- бенка

Январь

Заведующий зам. зав. по УВР

6

Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического
неблагополучия; Личная гигиена сотрудников. Требования к прохождению
мед. осмотров.

Февраль

Ст. медсестра

7

Взаимосвязь воспитателя и помощника воспитателя в педагогическом
процессе и повседневной жизни детей

Март

ст. воспитатель

Ст.воспитатель

8

Производственное совещание «Суббот- ники по уборке территорий. Рассада
для цветников»
Соблюдение требований по технике без- опасности, ОТ для вспомогательнообслуживающего персонала.
Экологические субботники по уборке территории

9

Проведение инструктажей к летней оздо- ровительной работе;
Озеленение участков ДОУ; Особенности работы в летний период

Апрель

Май

Заведующий,
ст. медсестра

Заведующий, ст.воспитатель
заведующий хозяйством

4.4 Общее собрание работников образовательного учреждения
№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственный

1

Тема: «Организация работы коллектива ДОУ в новом учебном году
1. Обсуждение плана работы на 2022 – 2023 учебный год.
2. Ознакомление с тарификацией на 2022-2023 уч. год
3. Разные вопросы.
4. Принятие решений.

Октябрь

заведующий

2

Тема: « Правила внутреннего трудового распорядка»
1. Результаты контроля выполнения трудового распорядка в ДОУ.
2. Изучение и обсуждение разделов ПВТР.
3. Разные вопросы.
4. Принятие решений.

Февраль

заведующий

3

Тема: «Итоги года»
1. Итоги годового плана работы ДОУ, предложения, замечания.
2. Ознакомление с локальными актами на летний период.
3. О подготовке ДОУ к ремонту.
4. Разные вопросы.
5. Принятие решений.

4.5. Работа Родительский
№ п/п

Май

заведующий

комитет
Содержание

Сроки

Ответственный
Агапова И.А.

1

Тема: «Организация работы родительского комитета на 2022-2023 уч. год»
1. Выборы председателя родительского совета.
2. Обсуждение и принятие положения о родительском комитете на 2022-2023 уч.
год.
3. Составление плана работы родительского совета на учебный год.
4. Разные вопросы.

Октябрь

2

Тема: « Охрана и укрепление здоровья детей»
1. Изучение плана работы по ЗОЖ.
2. Обсуждение мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ.
3. Обсуждение системы закаливания в ДОУ.

Ноябрь

Агапова И.А.

3

Тема: «Подготовка к новогодним мероприятиям»
1. Организация безопасности в ДОУ при проведении новогодних утренников.
2. Участие родителей в новогодних утренниках.

Декабрь

Агапова И.А.

4

Тема: «Организация питания в ДОУ»
1. Изучение документации по питанию детей в ДОУ.
2. Осуществление контроля по питанию в группах. Результаты контроля.
3. Разные вопросы.

Март

Агапова И.А.

5

Тема: « Подготовка ДОУ к летней оздоровительной работе»
1. Анализ работы родительского совета за учебный год.
2. Состояние работы по обеспечению безопасности и охране жизни и здоровья детей
в летний период.
3. Подготовка ДОУ к новому учебному году. Организация ремонта в летний период.
4. Организация работы с родителями по облагораживанию клумб и цветников.

Май

Агапова И.А.

5. Разные вопросы

Агапова И.А.

5.Организационно –методическая работа
5.1.Семинары, практикумы, мастер-классы.
п/п

Мероприятие

Сроки

1

Семинар-практикум для родителей «Понимаем ли мы друг друга?»

2

Круглый стол для педагогов «Трудности воспитателя детского сада в работе 01.2023г.
с современными родителями»

11.2022г.

Ответственный
Все воспитатели
Педагог-психолог
Воспитатели старших групп
Ответственная Черкасова Н.И.

3

Мастер –класс для воспитателей «интересные игры и пособия в работе по
физическому развитию» (нейроскакалки, игра «Фитбол» и т.д.)

12.2023

Бокань Н.В.

4

Семинар-практикум для воспитателей «Преемственность в работе
специалистов и воспитателя»

02.2023

Шишмарева Э.Б., Гуленкова
В.Г.,
Бурштейн,Бальжинимаева
Живова С.Н.

5.2.Консультации
№
п/п
1

Мероприятие (тема)
«Роль семьи в обучении дошкольника правилам безопасного поведения на
улице»
«Правила противопожарной безопасности для детей дошкольного возраста»

"Формирование основ безопасной жизнедеятельности дошкольников"

Сроки

ноябрь

Ответственный
Ушакова Н.К

ноябрь

Стрижанова И.Е.

ноябрь

Гендунова Т.Ж

2

Работа по положению «О взаимодействии с родителями МБДОУ Детского сада
№143 (работка критериев оценки эффективности работы с родителями, форма
документации по работе с родителями)

ноябрь

Анфимова е.В.

4

Что такое румбокс и его использование в патриотическом воспитании дошкольников

декабрь

Анфимова Е.В.

5

«Особенности ознакомления детей с родным краем. Воспитание патриотических
чувств» - система работы.

январь

ВолковаЕ.В.

6

«Антитеррористическая безопасность воспитанников ДОУ»

март

Сарандова Н.Н.

апрель

ОрловаЛ.Э.

7

«Использование схем и моделей для развития речи детей старшего дошкольного

возраста»
8

Экономический проект .

март

Чойнжурова Е.В.

9

«Организация работы в ДОУ в летний период»

май

Анфимова Е.В.

5.3.Проектная
1

деятельность (общесадовские проекты)

«Я горжусь тобой, папа!»
-Конкурс рисунков на асфальте «Профессия моего папы»

Октябрь с
12.10 по 15.10

Старший воспитатель
Бокань Н.В.
воспитатели

Живова С.Н.
Бурштейн Л.В.
Анфимова Е.В., Шишмарева
Э.Б.

-Мастер-классы «Гость группы» - рассказ папы и демонстрация своей
профессии.
- «Мой папа самый лучший»- рассказ о папе – каждый желающий воспитанник.
- интервью о папе – составление репортажа о проведении проекта.
-Спортивное развлечение «Мой папа такой заводной» -совместно с папами.
2

«Вола – источник жизни»

январь

3

«Адвенткалендарь»

декабрь

4.

«Моя Родина – Россия»

ноябрь

5.

«Герои Отечества»

февраль

6.

«Театр добра»

Март-апрель

Захарова Л.Н.
Волкова Е.В., Закатова О.М.
Власова О.В.
Бокань Н.В. ,
Ветрова Н.В., музыкальные
руководители.

7.

«Помним гордимся.»

май

Анфимова Е.В.

8

Проект «На пути к объединению семьи» по теме «Безопасность . Воспитание
уверенного , ассертивного поведения у детей и родителей» (детские и взрослые
тренинги.) .

Октябрьдекабрь

Группа5 Черкасова Н.И
Бальжинимаева Н.А.
Группа 10 Анфимова Е.В.
Бурштейн Л.В.

5.4.Педагогический час
№п\п

Содержание

Сроки

Ответственный

1

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Осуждение сценария проведения осенних праздников

сентябрь

Ст воспитатель, воспитатели,
учитель-логопед

2

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Текущие вопросы
3. МКДО

октябрь

Ст воспитатель, воспитатели

3

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Подготовка к празднику «День матери»
3. Результативность контрольной деятельности
4. Подведение итогов смотра-конкурса «Центр безопасности»

ноябрь

Ст воспитатель, воспитатели,

4

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Подготовка к новогодним праздникам
3. Подготовка к проведению педсовета
4. Подведение итогов смотра-конкурса «Зимняя фантазия»

декабрь

Ст воспитатель, воспитатели,

5

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Результативность контрольной деятельности
3. Текущие вопросы

январь

Ст воспитатель, воспитатели

6

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Подготовка к проведению спортивного праздника к 23 февраля
3. Обсуждение сценария к празднику 8 марта

Февраль

Ст воспитатель, воспитатель,

7

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2. Результаты взаимодействия с социумом
3. Результативность контрольной деятельности
4. Подготовка к педсовету
4. Подведение итогов смотра-конкурса «Центр по краеведению»

Март

Ст воспитатель, воспитатели

8

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2.
Результативность клуба «Школа молодых родителей»
3.
Подведение итогов смотра-конкурса «Центр познания» 3.
Текущие вопросы

Апрель

Ст воспитатель, учительлогопед, воспитатели,

9

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц
2.Итоги организационно-методической работы
3. Подготовка к педсовету

май

Ст воспитатель, воспитатели

5.5. Смотры – конкурсы
№
п/п

Содержание

Сроки

Ответственный

1.

Смотр-конкурс поделок из овощей. Фруктов, природного
материала «Осенняя мозаика»

сентябрь

воспитатели

2.

Смотр-конкурс «Самый оригинальный, много функциональное,
наглядное пособие, игра...по ОБЖ )

Ноябрь

Все воспитатели

3

Смотр-конкурс «Зимняя фантазия» -украшение участка и
общедоступных мест ледяными фигурами и фигурами из снега

Декабрь

Все воспитатели ,
специалисты

4

Смотр-конкурс на самый классный румбокс

январь

Все воспитатели,
специалисты.

5

Лучший по профессии

декабрь

педагоги

4

Смотр-конкурс «Центр краеведения и патриотического
воспитания»

Март

Все воспитатели

5.6.Самообразование педагогов
№
п/п

3

ФИО педагога

1

Анфимова Е.В.

2

Иванова Т.В.

Ветрова Н.В.

Должность
Старший
воспитатель

воспитатель

воспитатель

Тема самообразования

Начало

Выход (промежуточный
результат)

«Повышение профессиональной компетентности
педагогов ДОУ по патриотическому воспитанию

2022

Тестирование, результаты.

2022 г.

2023 г.
(Презентация работы и
фотоотчет)

Духовно-нравственное воспитание дошкольников

Развитие творческих способностей детей
дошкольного возраста в театрализованной
деятельности

2022г

Фестиваль «Апрельский
вернисаж»

4

Живова С.Н.

5

Негина Е.В.

6

7

8

9

Учитель дефектолог
Музыкальный
руководитель

Сенсорная интеграция – методы коррекции.

2022

Презентация , фотоотчет,
материалы на сайт.

Развитие музыкальных способностей детей
дошкольного возраста посредством применения
современных технологий.

2022

Показ открытого занятия,
презентация..

5.7.Повышение квалификации педагогических
работников
№ п/п

ФИО педагога

Должность

Дата прохождения последних курсов

1

Бальжинимаева Н.А.

Педагог-психолог

2019г

2

Ушакова Н.К.

воспитатель

2019

4

Живова С.Н.

воспитатель

2019

5

Санжиева Е.В.

воспитатель

2018

6

Заридзе Ю.И.

воспитатель

2018

7

Чернецова Е.С.

воспитатель

2017

5.8.Аттестация педагогических работников
Ф.И.О. педагога

должность

Место работы

Квалификационная
категория, на которую
претендует педагог

Аттестация на категорию

Срок подачи
заявления

Срок окончания
аттестации

Закатова О.М.

воспитатель

МБДОУ№143

первая

Сентябрь 2022

нет

Сарандова Н.Н.

воспитатель

МБДОУ №143

Первая

Июль 2022

29.09.2022г

Кузьминова Е.И.

воспитатель

МБДОУ № 143

первая

Июль 2022

нет

Гуленкова В.Г..

воспитатель

МБДОУ №143

первая

Декабрь 2022

нет

Стрижанова И.Е.

воспитатель

МБДОУ №143

первая

Декабрь 2022

нет

Аттестация на соответствие занимаемой должности
Чернецова Е.С.

воспитатель

МБДОУ №143

-

Декабрь 2022

нет

Опасова Н.А.

воспитатель

МБДОУ №143

-

Декабрь 2022

нет

5.9.Медико – психолого-педагогический консилиум (приложение №1)
Цель: обеспечение комплексного взаимодействия педагогов для преодоления проблем в индивидуальном развитии детей.
№
п/п
1

Содержание
Установочное заседание ПМПк.

Сроки

Ответственный

сентябрь

Председатель ПМПК.

2.

Итоги диагностики освоения ООП ДОУ, итоги сбора
информации о детях, нуждающихся в ПМПк сопровождении

3

Динамика развития детей.

4

Итоги работы ПМПК за учебный год

5

Внеплановые заседания, консультации по запросам

октябрь

Члены ПМПК

январь

Члены ПМПК

май

Члены ПМПК

В течение
года

Члены ПМПК

5.10.Работа в методическом кабинете
№
п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

1

Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения образовательной деятельности

В течение года

2

Оформление социального паспорта семей

Сентябрь

5

Пополнение информационного стенда

В течение года

6

Составление плана работы на месяц

Ежемесячно

7

Планирование работы на новый учебный год

Май-август

8

Организация консультативной помощи педагогам для решения годовых задач ДОУ

В течение года

9

Организация методической деятельности

По плану

10

Оформление выставки:
- «Безопасность в нашей жизни»
- маленькие патриоты Родины

11

Аналитическая деятельность (анализ работы за год, анализ диагностических карт, анкетирование,
обследование детей, составление самообследования и т.д.)

В течение года

12

Пополнение банка, в том числе электронного, педагогической информацией

В течение года

13

Пополнение информационного банка ДОУ

В течение года

14

Составление отчетов, предоставление справок, информаций о работе ДОУ, в том числе по запросу

В течение года

15

Участие и подготовка к районным методическим объединениям

По плану

16

Пополнение информацией и обновление официального сайта ДОУ

Ежемесячно

Декабрь – январь
Март – апрель

5.11. Открытые просмотры мероприятий
№ п/п

Мероприятие

Группа

Сроки

Ответственный

1

Открытое занятие по антитеррористической
безопасности воспитанников ДОУ «Как я
должен поступать»

подготовительная

ноябрь

Гендуова Т.Ж.
Волкова Е.В.

3

Открытое занятие по ОБЖ с элементами
театрализованной деятельности

старшая

январь

Ветрова Н.В.

4

Занятие по ознакомлению с родным
краем

старшая
средняя группа

декабрь

Степанова И.Н.
Чернецова Е.С.

6

Занятие по противопожарной
безопасности

младшая

март

Стрижанова И.Е.

7

Занятие по правилам дорожного движения.

младшая

март

Угнивенко Е.М.

6.Организационно-педагогческие мероприятия
6.1.Выставки, конкурсы
№ п/п

Мероприятие

Группа

Сроки

Ответственный

1

Фотовыставка «Как я провел лето»

Все группы

Сентябрь

Все воспитатели

2

Выставка «Пластилиновая осень»

Все группы

Октябрь

Все воспитатели

3

Выставка творческих работ «Вот у мам какие
руки золотые»

Все группы

Ноябрь

Все воспитатели

Все группы

Декабрь

Все воспитатели

Все группы

Январь

Все воспитатели

4

Конкурс семейных работ «Объемная
новогодняя аппликация»

5

Выставка книжек-самоделок
край люби и знай»

«Родной свой

6

Фотовыставка «Папа может все, что угодно»

Все группы

Февраль

Все воспитатели

7

Конкурс творческих работ «Весенняя
фантазия» (цветы в любой технике)

Все группы

Март

Все воспитатели

8

Конкурс семейных работ «Пасхальный
перезвон»

Все группы

Апрель

Все воспитатели

9

Выставка рисунков «Мой край родной»

Все группы

Май

Все воспитатели

6.2.Праздники и развлечения (Приложение №2)
№п/п

Мероприятие

Группа

Сроки

Ответственный

1

Осенний праздник

Все группы

октябрь

Музыкальные руководители
воспитатели

2

День отца

Все группы

октябрь

Музыкальные руководители
воспитатели

3

Концерт к Дню матери

Средняя, старшая
группы

ноябрь

Музыкальные руководители
воспитатели

4

Новогодний праздник

Все группы

декабрь

Музыкальные руководители

5

Праздник «Рождественские святки»

Средняя, старшая
группы

январь

Музыкальные руководитель

6

Веселые старты, развлечение, посвященное
Дню защитника Отечества

Средняя, старшая
группы

февраль

7

Праздник посвященный дню 8 марта

Все группы

март

Все воспитатели

8

Праздник «В гости на масленицу»

Все группы

март

Все воспитатели

9

Первое апрель никому не верь

Старшие гр.

1 апрель

Все воспитатели

10

Развлечение «Светлая Пасха»

Все группы

апрель

Все воспитатели

11

Праздник «День Победы»

Старшая группа

май

Чимакова Л.Г.
Семенова С.В..

12

Выпуск в школу

Подготовительная
к школе группа

май

Семенова С.В.

6.3.Мероприятия по работе с одарёнными детьми.
№
1.
2

Мероприятия
Диагностика одаренных детей
Составление плана работы с одаренными детьми по направлениям
-составление индивидуальных программ обучения
-проведение НОД с детьми
- отработка форм, методов, приемов работы
-создание мониторинга результативности работы
Участие в муниципальных, краевых, всероссийских конкурсах. в течение года

Сроки
сентябрь
октябрь

4.

Анализ и корректировка результативности и выполнения
программы работы с одарёнными детьми.

январь

5.

Приобретение литературы, компьютерных программ для
организации работы с одаренными детьми, атрибутов,
музыкальных инструментов постоянно
Участие в республиканской олимпиаде «Успешный дошкольник»
Творческий отчет по итогам работы.

В течение года

3.

6.
7.

В течение года

мая
май

6.4.Организация кружковой работы на 2022-2023учебный год
Название
кружка

Цели и задачи

Название программы

Данные о педагогах

1 «Соловушки» ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Выявить и развить у ребенка индивидуальные вокальные задатки.
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

Воспитывать интерес к вокальному искусству.
Научить детей правильно и выразительно петь.
Учить детей петь естественным голосом, без напряжения.
Развивать музыкальный слух, координацию слуха и голоса.
Развивать умение различать звуки по высоте.
Развивать чистоту интонирования, четкую дикцию,
правильное певческое дыхание, артикуляцию.

2 Поварята

ЦЕЛЬ: формировать

у детей здоровый образ жизни и полезной пище.

Задачи:
- развивать любознательность, воображение , навыки самоконтроля,
умение работать в коллективе,
- воспитывать у детей потребность в сохранении здоровья.
3. «Кукляндия» ЦЕЛЬ: развивать творческие способности детей через театральную
деятельность.

Рабочая программа вокального
Негина Е.В.. музыкальный
кружка «Соловушки» для детей 5- руководитель
7 лет.

Рабочая программа «Поварята»
для детей подготовительной к
школе группы.

1 корпус – воспитатель Волкова
Е.В.
2 корпус – воспитатель
Чойнжурова Е.В.

Рабочая программа «Кукляндия»
для детей старшего дошкольного
возраста.

Воспитатель Ветрова Н.В.

4 «Магия

ЦЕЛЬ : Развивать

творческое воображение , мышление, творческие
способности детей, творческий интеллект

Рабочая программа «Магия красок Воспитатель Черкасова Н.И.
Эбру» для детей старшего
дошкольного возраста

5. «Успешный

Цель: развитие

Рабочая программа «»Успешный
дошкольник»

красок «
Эбру»

дошкольник» детей.

познавательных , интеллектуальных способностей

7.

Работа с родителями

7.1..Взаимодействие с семьями воспитанников.

Педагог – психолог
Бальжинимаева Н.А.
Старший воспитатель
Анфимова Е.В.

№

Мероприятия

Сроки выполнения

Ответственные

Октябрь

Заведующий

Май

Заведующий

Общие родительские собрания

1

1.Итоги работы за летний оздоровительный период 2022 г.
2.Наши задачи на новый учебный год.
3.Выборы родительского совета.

2

Итоги работы за 2022-2023 у.г.

Темы родительских собраний по группам
1 младшая группа
1. «Давайте познакомимся»
2. «Безопасность жизни наших детей»
3. Патриотическое воспитание «Все начинается с детства»
2 младшая группа

1 «Жизнь ребенка в детском саду»
2 «Безопасность детей в наших руках»
3 «Нужно ли воспитывать в маленьких детях патриотизм?»
Средняя группа
1.Открываем дверь в среднюю группу.
«Начало учебного года- начало нового этапа в жизни воспитанников»
2. «Безопасность ребенка – наша главная цель»
3. «Значение и возможности патриотического воспитания в период дошкольного детства»
Старшая группа

1.Цели и задачи воспитания и обучения на новый учебный год
2. «Безопасность жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста
3. «Зачем нужно воспитывать патриотизм? Родина -как семья!

Подготовительная к школе группа
1.Цели и задачи воспитания и обучения перед школой
2. «Обучение детей безопасному поведению»
3.Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.

Другие формы работы с родителями

1
2
3
4

Оформление информационных стендов для родителей
Посещение семей воспитанников на дому
Совместные праздники и досуги
Анкетирование родителей по выявлению удовлетворенности качеством предоставляемых
ДОУ образовательных услуг.

В течение года

5
6

Творческие конкурсы ДОУ
Исследование семей воспитанников, составление социального паспорта групп, детского
сада.

В течение года
ноябрь

7.2. Работа с разными категориями родителей
1.

Проведение групповых родительских собраний,
индивидуальных консультаций.

Сентябрь

Заведующий ДОУ
Воспитатели групп

Март

воспитатели ДОУ

Старший воспитатель
2.

С многодетными семьями:

3.

2.1.Выявление семей, имеющих трех и более детей.
2.2.Обследование семейного климата, социальноматериальной обеспеченности. Выявление проблем.
2.3.Консультация по материалам нормативных
документов по правам и льготам многодетных семей.
2.4.Оказание педагогической и методической помощи в
воспитании детей.
С неполными семьями:

5.

3.1.Консультация «Вырастить сына, вырастить дочку в
одиночку»
С семьями детей-инвалидов:
5.1.Оказание консультативной помощи в адаптации
ребенка-инвалида в сообществе сверстников.
5.2.Консультация о действующих нормативных
документах по правам и льготам детей-инвалидов.

В течение
года

Заведующий ДОУ
Воспитатели групп
Старший воспитатель

В течение
года

Заведующий ДОУ

В течение
года

Заведующий ДОУ

Воспитатели групп

Воспитатели групп , старший воспитатель

РАЗДЕЛ 8 Взаимодействие с социальными институтами
№
п\п
1

2

3

Учреждение

Задачи, решаемые в совместной
работе
МАОУ «СОШ № 64» обеспечивать полноценное вза- имодействие игровой и учебнопознавательной деятельности в педагогическом процессе
формировать у старших до- школьников основы
умения учиться
создавать условия для возник- новения у детей интереса к
обучению в школе
создавать условия для успеш- ной адаптации дошкольников к
условиям школьного обучения способствовать физическому и
психическому развитию детей, поддержания их здоровья
обеспечивать сотрудничество
педагогов и родителей
МБУ
«Централизо- создание у ребенка целостного представления об окружающем
ванная библиотечная мире;развития познавательной мотивации
система г.Улан-Удэ»
Библиотека-филиал №
16

Формы работы с детьми
экскурсии по школе сов- местные
развлечения и праздники
совместные зимние кани- кулы,
концерты участие в
«Книжкиной неделе»

проведение культурно- массовых
мероприятий в целях военнопатриотического, нрав- ственного,
правового вос- питания
подрастающего
поколения

ГБУЗ «Детская по- сохранение и укрепление здо- ровья детей оказание лечебно- проведение профпрививок
ликлиника № 6» г. профилактической помощи де- тям
профосмотры врачамиУлан-Удэ
специалистами
осмотр детей врачом- педиатром
закаливающие процедуры
наблюдение за детьми в период
адаптации ведение
индивидуальных
тетрадей здоровья

4

БРПК

прохождение пед. практики студентами академии и прове- подготовка и проведение
денияопытно-экспериментальной
работы;
обобщение мероприятий с детьми
педагогическогоопыта

5

Театральные и твор- познакомить детей с различны- ми видами театров (кукольный,
ческие коллективы г. драматический, музыкальный, детский и т.д.)
Улан-Удэ
приобщать детей к театральной культуре, обогащать их театральный опыт: история, устрой- ство театра, театральные профессии, терминология; формировать культуру зрителя творческое сотрудничество

проведение культурно- массовых
мероприятий; выступление
приглашен- ных театральных
коллек- тивов.

9. Мероприятия и направления деятельности по обеспечению преемственности дошкольного
и начального образования
№
п/п
1

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Родительское собрание «Скоро
в школу»

Ноябрь

Заведующий, ст. воспитатель,
завуч
МАОУ
«СОШ № 64»

2

Зимняя спартакиада

Январь

Инструктор по фи- зической культуре ДОУ,
учитель физкульту- ры МАОУ «СОШ
№ 64»

3

Родительское собрание «Будущий первоклассник»

Апрель

Заведующий, ст. воспитатель, завуч МАОУ
«СОШ № 64»

4

Посещение учителями школы
ООД подготовительных к
школе групп ДОУ

Апрель-май

Заведующий, ст. воспитатель,
завуч
МАОУ
«СОШ № 64»

10.Внутрисадовский контроль.
Контроль Оперативный контроль и тематический.
Вопросы на контроле

Октябрь

2. Оформление родительских уголков.
1.Подготовка к НОД

Ноябрь

1.Смотр-конкурс «Самый оригинальный, много функциональное, наглядное пособие, игра...по ОБЖ )
2.Питание

Декабрь

1. Смотр-конкурс оформления участков «Зимняя фантазия»
2.Двинательная активность детей в течении дня.

Январь

1.Смотр-конкурс на самый интересный румбокс»
1. Сохранность оборудования, игрушек и пособий.

Февраль

1. Взаимодействие с социумом.
2.Проведение прогулок

Март

1. Проверка рабочих планов педагогов
2. Организация смотра-конкурса «Центр по краеведению и патриотизму» в группах

Тематический контроль

№

содержание

срок

ответственный

Декабрь

Заведующий
Ст.воспитатель

Март

Заведующий
Ст.воспитатель

Тема: «Формирование основ безопасного поведения детей в быту, социуме, природе как одно из
необходимых условий социализации личности ребѐнка»
Цель: систематизировать работу педагогического коллектива по формированию основ
безопасного поведения детей в быту, социуме, природе.
Тема: «Роль регионального компонента в формировании патриотических чувств у детей
дошкольного возраста».
Цель: : систематизировать работу педагогов детского сада по созданию благоприятной среды,
способствующей воспитанию в детях основ патриотизма через региональный компонент.

11.Административно-хозяйственная работа
Организационные вопросы

1.

Подготовка учреждение к началу нового учебного года: составление акта о
готовности ДОУ к началу учебного года.

Август

Работа по составлению нормативных документов и локальных актов по
административно-хозяйственной части.

Сентябрь

3

Инвентаризация в ДОУ. Списание.

Октябрь

Завхоз

4.

Ревизия трудовых книжек, личных дел сотрудников

Январь

Заведующий ДОУ

2.

Обеспечение безопасности образовательного процесса

Заведующий ДОУ
Завхоз
Заведующий ДОУ
Завхоз

1.

Издание приказов об обеспечении безопасности в учреждении к началу нового
учебного года (противопожарная безопасность, противодействие терроризму).
Внесение поправки в паспорта безопасности

Август

Заведующий ДОУ

По необходимости

2.

Постоянный контроль соответствия требованиям безопасности здания и
территории детского сада.

В течение года

Заведующий ДОУ

3.

Проведение инструктажей

По плану

Заведующий

4.

Уроки безопасности для дошкольников (по плану

В течение года

Воспитатели всех возрастных
групп

5.

Учебные тренировки эвакуации детей и сотрудников, действий при
возникновении ЧС (по плану)

В течение года

Оформление наглядно-стендовой информации по вопросам безопасности для
родителей каждой возрастной группы

В течение года

6.

Старший воспитатель
Воспитатели групп

Работа по благоустройству территории ДОУ
1.

Проведение субботников

Май

Завхоз

Октябрь
2.

Обустройство участка

По мере финансирования, В течение года

Заведующий ДОУ

3

Завоз песка. Заполнение песочниц.

Апрель-май

Завхоз
родители

Обновление материально-технической базы. Подготовка к ремонту групповых и других помещений.
1.

Пополнение развивающей среды групп, кабинетов
специалистов (столы, пособия…).

В течение
года

Заведующий ДОУ старший воспитатель, Завхоз

2.

Пополнение учебно-материальной базы
учреждения новинками методической литературы

В течение

Старший воспитатель

и методико-дидактическими пособиями.

года

Педагоги

3.

Мелкий ремонт в группах

Завхоз , родители ,воспитатели

4.

Ремонт медицинского кабинета

5

Ремонт музыкального зала

6

Ремонт коридора и прачечной

В течение
года
По мере
финансиро
вания
По мере
финансиро
вания
По мере
финансиро
вания

Заведующий ДОУ
Завхоз
Заведующий ДОУ
Завхоз
Заведующий ДОУ
Завхоз

Административно-хозяйственная
работа по месяцам работа.
Сентябрь

роведение
кущих
нструктажей
о ОТ и ТБ,ПБ,
хране жизни и
оровья детей.

Октябрь

Общее
родительско е
собрание
«Основы
безопасност и
дошкольник
а»,
бщее
выборы
обрание
родительско
аботников ОО: го комитета
Рассмотрени е ДОУ
принятие
окальных
Рейд по
ктов ДОУ»
соблюдени ю
санитарного
тверждение
законодател
татного
ьства
асписания,
оставление
Начало
отопительн

Ноябрь
Разработка
профилактич
еских
мероприятий
по ОРЗ и
гриппу
Подготовка к
инвентаризац
ии
материальны
х ценностей
Предварител
ьная
подготовка
графика
отпусков на
2023 год

Декабрь

Январь

Февраль

Составление
графика
отпусков
сотрудников
на 2023год

Утверждение
номенклатуры
дел на новый
календарный
год

Проведение
инструктажа по
охране жизни и
здоровья детей в
зимний
период

Оформление
архива
документов за
прошлый
календарный
год

Общее
собрание
работников
ОО «О
правилах
внутреннег о
трудового
распорядка
»

Инструктаж по
ПБ , ЧС, техника
безопасности
при проведении
новогодних
праздников в

Рейд по
соблюдению
санитарного
законодательс
тва

Март

Апрель

Рейд по
соблюден
ия
санитарно
го
Подготовка к
законодат
празднику 8 марта ельства
(оформлени
е
Проведен
материалов для
ие
награждения
монитори
родителей и
нга с
сотрудников
целью
грамотами
выявлени я
учреждения)
степени
Анализ работы за удовлетво
2022год
ренности
проведение
родителя
самообследования. ми
качества
образоват
ельных
Проведение
тренировочн ой
эвакуации

Май
Инструктаж по
ОТ и ТБ ПБ в
летний период,
по охране жизни
и здоровья
воспитанников

Общее собрание
работников ОО
«Итоги года»
Работа по озеле
нению террито
рии ДОУ

рификации,
асстановка
едагогическ их
адров на 2022023 уч.
д

здание
риказов,
егламентиру
щих
еятельность
ОУ на 2022023 уч. год
нализ и
ерка кадров

формление
атериалов для
аграждения к
ню учителя, к
ню
оспитателя

ого сезона

ДОУ

услуг

Составление
текущих
заявок

Издание
приказов в
связи с
новогодними
праздниками

Заседани
е
родитель
ского
комитета по
подготовк
ек
летнему
периоду

Проведение
тренировочной
эвакуации
Заседание
родительского
комитета по
подготовке к
новогодним
утренникам
Круглый стол
с
педагогически м
коллективом по
организации и
проведении
новогодних
праздников,
оформление
помещений ДОУ
Подготовка и
сдача отчета
(форма 85-к)

Проведен
ие
субботник
а

Издание прика
зов в связи с
ЛОР

Приложение №1
План работы ПМПК МБДОУ Детского сада №143 «Золотая рыбка» на 2022-2023 у.г.
№
п/п
1

2

3

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Заседание №1
Тема: Организационное.
Определение
содержания ППК сопровождения
План проведения:
1. Определение состава специа- листов ППК и организация их
взаимодействия.
Рассмотрение
нормативно- правовой документации, регламентирующей деятельность ПМПк.
3. Принятие плана работы ППК на 2020-2021 учебный год.
4. Обсуждение контингента де- тей группы риска.
5. Определение методик и сро- ков обследования детей группы
риска специалистами ДОУ.
Заседание № 2
Тема: Анализ результатов об- следования детей специали- стами
План проведения:
1. Решение предыдущего заседания ППК.
2. Об итогах первичной диагностики.
3. Об утверждение индивидуальных программ психолого- медикопедагогического сопровождения ребенка.

Сентябрь

Председатель ППК,
члены ППК

Ноябрь

Председатель ППК,
члены ППК

Заседание № 3
Тема: «Оценка эффективно- сти коррекционно- развивающих
программ»
План проведения:
1. Анализ динамики коррекци- онно-развивающей работы с детьми,
получающими медико- психолого-педагогическое со- провождение.
2. Разработка рекомендаций для родителей и педагогов по дальнейшему сопровождению детей группы риска.

Февраль

Председатель ППК,
члены ППК

4

Май

Заседание № 4
Тема: «Итоги работы ППК за учебный год»
План проведения:
1. Результаты реализации индивидуальных образователь- ных
маршрутов, их эффектив- ность.
2. Анализ деятельности ППК ДОУ за 2020-2021 учебный год

Председатель ППК,
члены ППК

Заседания ППК (внеплановые), по мере поступления запросов
от воспитателей и родителей
Приложение №2

Перспективный план

праздников и развлечений на 2022-2023 учебный год

Перспективное планирование праздников и развлечений для первой младшей и второй младшей групп на 2022-2023 г.
Группа
1 младшая
группа

2 младшая
группа

Сентябрь

«День знаний» - уличный
праздник во всех возрастных
группах.

«День знаний» - уличный праздник
во всех возрастных группах.

Октябрь

«Волшебный листочек»

«Осенняя сказка»

Назначение

Дата проведения

Праздник

1-ая неделя Сентября

Праздник
Развлечение

5-ая неделя Октября
1-ая неделя Ноября
3-я неделя Ноября

Праздник
Развлечение

4-ая неделя Декабря
3-я неделя Января

Развлечение

2-ая неделя Февраля

Месяц

Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль

«Игрушки» по
стихотворениям А.Барто
Новогодний праздник
Игры – забавы Зимушки –
Зимы.
«Ладушки в гостях
у бабушки»

«Мои любимые игрушки»
Новогодний праздник
«Мы мороза не боимся»
«Ладушки в гостях
у бабушки»

Мамин праздник
Март
Апрель
Май

«Веселая масленица»
«Весна – красна»

Праздник

Мамин праздник
«Веселая масленица»

Развлечение

«Весна»
«День птиц»

Музыкально-спортивный праздник «Здравствуй, солнечное лето!»

1-ая неделя Марта

Развлечение

2-ая неделя Марта
5-ая неделя Апреля

Развлечение

4-ая неделя Мая

Перспективное планирование праздников и развлечений для средней, старшей и подготовительных к школе групп на 2022-2023 учебный год.
Группа
Средняя
Старшая
Подготовительная
Назначение
Дата проведения
Месяц
группа
группа
группа
«День знаний» - уличный праздник во всех возрастных группах. Праздник
1-ая неделя Сентября
Сентябрь
Концерт ко дню пожилого
Концерт
1-ая и 2 неделя
«Осень в гости
«Осенние краски»
человека
Октября;
«Волшебные краски осени»
«Осенние краски»
Октябрь просим»
«Тетушка«Волшебное дерево осени»
Праздник
непогодушка»
Развлечение
2-ая неделя Ноября;
Досуг «Любимые
Досуг «Любимые песни»
«Музыкальная гостиная»
песни»
Ноябрь
Праздник
4-ая неделя Ноября
«Мамин день»
«Мамин день»
Декабрь

Новогодний праздник

Новогодний праздник
Рождественские посиделки»,
«Прощание с елкой»

Январь

Развлечение
«Зима- волшебница»

Февраль

Музыкальноспортивный праздник
«День защитника
Отечества»

Музыкально-спортивный
праздник «День защитника
Отечества»

Мамин праздник

Мамин праздник

Март

Новогодний праздник
Развлечение
«Рождественские посиделки»,
«Прощание с елкой»

Развлечение

4-ая неделя Декабря,
5-ая неделя декабря.
3-я неделя Января

Музыкально-спортивный
праздник «День защитника
Отечества»

Развлечение

3-я неделя Февраля

Праздник

1-ая неделя Марта

Мамин праздник

Праздник

«Весна
красна»

Апрель

Концерт
«День
Победы»

«Праздникпроказник»
«Весна красна»
Концерт
«День Победы»

Май

«Веселая масленица»
«Праздник- проказник»
«Весна красна»
«Пасхальные посиделки»
Концерт
«День Победы»

Развлечение

2-ая неделя Марта

Развлечение

4-ая, 5-ая недели
Апреля

Выпускной бал

Праздник

4-ая неделя Мая;

Развлечение

5-ая неделя Мая

Музыкально-спортивный праздник «Здравствуй, солнечное лето!»

1-ая неделя Мая
Концерт

Приложение №3
План работы по ОБЖ и правилам пожарной безопасности на 2022 -2023 учебный год.
№

Мероприятие

Сроки
Методическая работа, работа с педагогами

Ответственный

1

Оформление и дополнение наглядных материалов, посвященных вопросам безопасности.

Июнь - август

Ст.воспитатель

2

Пополнение дидактических игр, демонстрационных, наглядных пособий, методической, детской
художественной литературы по правилам ПБ
Составление плана по ОБЖ во всех возрастных группа
Учеба и проведение тренировочных эвакуаций:
«Эвакуация персонала и воспитанников при возникновении ЧС»

Июнь - август

Ст.воспитатель

Июнь - август
Сентябрь,
Апрель.

Воспитатели
Ст.воспитатель,
Заведующий

Сентябрь
Декабрь

Заведующий
Заведующий

3
4

года.
5
6

Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в детском саду на начало учебного
Инструктаж по охране жизни и здоровья детей во время проведения массовых мероприятий.

7
8
9
10

Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в зимнее время года
Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в весеннее время года (гололед, паводок,
сосульки).
Инструктаж по оперативному действию работников детского сада в случае возникновения
пожара

Январь
Март

Заведующий
Заведующий

Апрель

Заведующий

Учеба и проведение тренировочных эвакуаций:
«Эвакуация персонала и воспитанников при возникновении ЧС»

Апрель

Заведующий
Ст.воспитатель

Пополнение дидактическим и игровым материалом «Центра безопасности»

В течение
года

воспитатели

11
№

Мероприятие
Работа с родителями

Сроки

Ответственный

Оформление информационных уголков, буклетов, листовок для родителей
Примерная тематика:
 «Ребенок один дома
 «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности»
 «Пожароопасные предметы»
 «Ребенок и незнакомые люди» (внешность человека может быть обманчива)
 «Использование и хранение опасных предметов»
Оформление информационных уголков, буклетов, листовок для родителей
«Осторожно, гололед!»
Оформление информационных уголков, буклетов, листовок для родителей
«Пожароопасные электроприборы»

Сентябрь

Ст. воспитатель
воспитатели

Ноябрь

Ст. воспитатель
воспитатели
Ст. воспитатель
воспитатели

4

Инструктаж «Правила безопасности в Новогодние праздники»

Декабрь

5

Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в весеннее время года (гололед, паводок,
сосульки).
Постоянное консультирование родителей через информационные уголки, буклеты, книжки –
передвижки, листовки о создании безопасных условий для жизни и здоровья ребенка в летний
период.
Родительские собрания по вопросам безопасности жизнедеятельности, с приглашением
сотрудников МЧС.

Март

1.

2
3

6

7

Декабрь

Июнь - август
В течение
года

Заведующий
Ст.воспитатель
Ст. воспитатель
воспитатели
Ст. воспитатель
воспитатели
Ст. воспитатель
воспитатели

8
9

Профилактические беседы по предупреждению детского травматизма, несчастных случаев,
насильственных действий.

В течение
года

Ст. воспитатель
воспитатели

День открытых дверей по теме «Организация работы в ДОУ по теме безопасности
жизнедеятельности»

Апрель

Ст. воспитатель
воспитатели

1.Перспективный план образовательной деятельности в группе раннего возраста (2 – 3 года) по ОБЖ и
правилам пожарной безопасности на 2022 - 2023 учебный год
Месяц
Содержание работы
Месячник
безопасности
сентябрь
1.Беседа: «Что случилось с колобком, который ушел гулять без спросу?»
2. Чтение сказки: «Жихарка», «Петушок-золотой гребешок».
3. Чтение стихов к демонстрационным картинкам « Как избежать неприятностей дома»
4. Опасные ситуации «Кузька у окна»
октябрь

ноябрь,

декабрь

Январь

1.Просмотр м/ф «Волк и семеро козлят»
2. Рассматривание иллюстраций из серии «Уроки безопасности»: как избежать неприятностей
3. Игра- инсценировка по потешке «Тили-бом! Тили-бом!»
1.Беседа «Спичка – невеличка»
2.Рассматривание иллюстраций с пожарниками и пожарными машинами.
3.Дидактическая игра «Собери пожарную машину»
1. Просмотр мультфильмов: «Кошкин дом», «Смешарики. Азбука пожарной безопасности»
2. Чтение художественной литературы: С.Я. Маршак «Кошкин дом», К.И. Чуковский «Путаница».
3.Дидактическая игра «Что горит, что не горит»

1. Беседа «Опасность дома!»
2. Игровые ситуации «Как Маша платье гладила», «Как Маша обед готовила», «Как Маша дома осталась одна».
3. Д/и «Опасно – не опасно» (парные картинки)
4.Чтение «Девочка чумазая» А.Барто

февраль

Март

Апрель

Май

1.Рассматривание картинок «Что нельзя делать в морозную погоду»
2. Чтение Стих. « Ворона снега съела»
3. Рассматривание картинок на тему «Как избежать неприятностей»
1. Игровая ситуация «Это не игрушки, это опасно»
2. Д/и «Доскажи словечко» .
3. Подвижная игра «Огонь».
4.Рассматривание папки–раскладушки «Правила обращения с дикими и домашними животными».
5. Игра – беседа «Собака бывает кусачей».
Месячник «День защиты детей» Итоговые занятия (досуги, развлечения, викторины по ОБЖ) по пожарной
безопасности и формированию навыков безопасного поведения в нестандартных ситуациях.
1.Ситуация-загадка «Как Мишутка играл»
2.Досуг «Встреча с Мойдодыром»
3.Рассматривание иллюстраций «Бытовые приборы»
4. Чтение худ.литературы «Как Стобед качался на качелях» Д.Орлов

2.Перспективный план образовательной деятельности в группе младшего возраста по ОБЖ и правилам пожарной безопасности
на 2022 - 2023 учебный год
Содержание работы
Месяц
сентябрь

Месячник безопасности
1.Беседа: «Спички не тронь – в спичках огонь»
2.Экскурсия в медицинский кабинет.
3. Дидактическая игра «Мамины помощники».
4.Рассматривание картинок и иллюстрации «Причины пожара»
5.просмотр мультфильма смешарики «Азбука безопасности»

октябрь

1.Беседа: «Опасные предметы»
2.Дидактическая игра «Раз, два, три, что может быть опасно - найди».
3.Рисование «Опасные предметы»
4Чтение произведения К. Чуковского «Доктор Айболит»
2. Дидактическая игра «Острые предметы».

ноябрь

декабрь

Январь

февраль

Март

Апрель

1.Беседа: «Правила поведения при пожаре»
2. Дидактические упражнения: «Позовем на помощь, если в доме пожар», «Источник опасности».
3.Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника»
4.Театр игрушек « Кошкин дом на новый лад»
5. Чтение стихотворения «Не шути дружок с огнём!»
1.Беседа: «Небезопасные зимние забавы – опасность на льду»
2.Дидактические игры. «Опасные хлопушки».
3.Чтение х/л: Е. Шкловской «Как лечили мишку», «Осторожно, лекарство», «Как вести себя во время болезни».
4. Проблемная ситуация «Какие опасности могут подстерегать нас дома?»
1.Беседа: «Ребенок потерялся»
2. Дидактическая игра «Так – не так»
3.Сюжетно ролевая игра «Если рядом никого…»
4.Ситуативная беседа: «Не выглядывай в открытое окно»
5. Моделирование проблемных ситуаций «Если в дверь стучит незнакомец», «Если звонят незнакомые люди» ;
1.Беседа: «Метель и пурга»
2.Сюжетно – ролевая игра «Аптека»
3. Подвижная игра: «Ты мороз, мороз»
4. Рассматривание картинок на тему «Как избежать неприятностей»
1.Беседа: «Правила поведения на улицах»
2.Сюжетно-ролевая игра «Человек, которого я не знаю» 3.Рассматривание картинок на тему «Безопасность на улице»
4.Игровая ситуация «Зайка потерялся»,
5.Чтение сказки «Маша и медведь».
6.Ситуации «Если ты заболел», « Смотри не промочи ножки», « Что значит – закаляйся?», « О роли лекарств и витамин»
1.Беседа: «Источники опасности – улица не место для игр»
2.Дидактическая игра «Мы спасатели»
3.Рассматривание картинок,
4.Чтение сказки «Кошкин дом»
5.Игровая ситуация «Спасаем мишку из пожара»,
6.Сюжетно-ролевая игра «Пожарник»
Месячник «День защиты детей» Итоговые занятия (досуги, развлечения, викторины по ОБЖ) по пожарной
безопасности и формированию навыков безопасного поведения в нестандартных ситуациях.

1.Беседа: «Поведение ребенка на детской площадке»
2.Рассматривание иллюстраций «Правила поведения при грозе»
3.Дидактическая игра «Сто бед», «Аскорбинка и ее друзья»
4. Продуктивная деятельность «Красивые, но ядовитые».

Май

3.Перспективный план образовательной деятельности в средней группе по ОБЖ и правилам пожарной безопасности
на 2022 - 2023 учебный год
Месяц

Содержание работы

Сентябрь

Месячник безопасности
1. Беседа: «Съедобное и несъедобное» - познакомить со съедобными ягодами, грибами и ядовитыми растениями, научить
различать их по внешним признакам.
2. НОД «Как сберечь свое здоровье» - формировать представление о главной ценности жизни
3. Чтение К. Чуковского «Айболит», Г.Горн «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для маленьких», пословицы,
загадки.. 4.Моделирование ситуации: «Если ты потерялся»

Октябрь

1.НОД «Полезные продукты» - формировать представление о том, что здоровье зависит от питания, еда должна быть не
только вкусной, но и полезной, воспитывать правила поведения за столом»
2.Беседа «О здоровой пище»
3.Чтение Г. Зайцева «Приятного аппетита»
4.Д/и «Разложи на тарелки полезные продукты».

Ноябрь

Декабрь

1. НОД «О пожарной безопасности» - дать представление о пользе и вреде огня, дать понятие о том, какую опасность таят в
себе спички.
2.Рассматривание стенда о пожарной безопасности в детском саду.
3.Беседа «Спички не тронь – в спичках огонь»
4. Чтение С. Маршак «Кошкин дом», К. Оленеев «Пожарная машина»
5. Подвижные игры «Мы спасатели», «Движение по сигналу»
1.Игровые упражнения: «Вызываем скорую помощь, полицию» (научить детей пользоваться телефоном, познакомить детей с
номером телефона «02», «03»). Учить детей не бояться врача.
2. Экскурсия в медицинский кабинет детского сада «Мы были в гостях у врача».
3. Беседа с детьми на тему: «Если кто –то заболел»
4.Дидактические игры «Сложи картинку», «Назови правильно

5.Моделирование ситуации: «Если ты потерялся»

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

1.Занятие «Личная гигиена» - развивать у детей понимание гигиенических процедур, закрепить навыки умывания,
пользования личным полотенцем, расчёской, носовым платком.
2. Экскурсия в прачечную детского сада.
3.Беседа «Чистота и здоровье»
4. Чтение Г. Зайцева «Дружи с водой», А. Барто «Девочка чумазая»
1.НОД «В мире опасных предметов» - закрепить у детей представление об опасных для жизни предметах, с которыми они
встречаются в быту, воспитывать у детей умение подчиняться запретами взрослого.
2.Рассматривание альбома «Опасные предметы»
3. Загадки об опасных предметах
4. Подвижные игры «Вода и пламя», «Светофор»
1.НОД «Собаки и кошки – наши соседи» - познакомить детей с правилами поведения при встрече с домашними животными.
2.Беседа с детьми на тему: «Можно ли трогать животных на улице» - продолжать знакомить с правилами поведения на улице.
3.Чтение А. Барто «Пёс», А. Дмитриев «Бездомная кошка», загадки о домашних животных.
4. Дидактические игры «Если кто-то заболел», «Можно- нельзя»
5. Моделирование ситуации «Как бы ты поступил?»
Месячник «День защиты детей» Итоговые занятия (досуги, развлечения, викторины по ОБЖ) по пожарной
безопасности и формированию навыков безопасного поведения в нестандартных ситуациях.
1.Беседа: «Источники опасности – улица не место для игр»
2.Дидактическая игра «Мы спасатели»
3.Игровая ситуация «Где играет медвежонок», «Наши помощники растения»
4.Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»
5. Рисование «Какие опасные предметы ты знаешь»
1. НОД «Как сберечь своё здоровье» - формирование представление о главной ценности жизни – здоровье, дать детям
представление о том, что лекарства принимают только в присутствии взрослого, нельзя брать лекарства самостоятельно.
2.Рисование «Мы занимаемся физкультурой»
3. Чтение стихотворения «Таблетки – не конфетки!
4. Моделирование ситуации «Зная азбуку «Ау» - я в лесу не пропаду
5.Игра «Выбери съедобные грибы и ягоды»

4.Перспективный план образовательной деятельности в старшей группе по ОБЖ и правилам пожарной безопасности
на 2022 - 2023 учебный год
Месяц

Содержание работы

Сентябрь

Месячник безопасности
1. Моделирование ситуаций «О добром и злом огне».
2. НОД «Пожарный – профессия героическая»
3 Д/и «Предметы – источники пожара»
4.Составление рассказа на тему «Почему это случилось?» с началом или концом, предложенным воспитателем.
4. Чтение рассказа В.Подольного «Как человек огонь приручил» 5.Моделирование ситуации: «Если ты потерялся»

Октябрь

1.НОД «Безопасность в доме».Острые, колющие и режущие предметы.
2. Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда?» с началом или концом, предложенным воспитателем.
3. Д/и «Раз, два, три, что может быть опасного найди».
4.Чтение Е.Казаков «Чик-чик ножницами», Ю. Пермяк «Торопливый ножик».
5.Д\и «Высоко – низко».
6.Моделирование ситуации «Я на балконе».

Ноябрь

Декабрь

1. НОД «О пожарной безопасности» - дать представление о пользе и вреде огня, дать понятие о том, какую опасность таят в
себе спички.
2.Рассматривание стенда о пожарной безопасности в детском саду.
3.Беседа служба «01».
4. Д/и «Что нужно пожарному?».
4. Чтение Л.Толстого «Пожарные собаки».
5. Подвижные игры «Мы спасатели», «Движение по сигналу»
1.Игровые упражнения: «Вызываем скорую помощь, полицию» (научить детей пользоваться телефоном, познакомить детей с
номером телефона «02», «03»). Учить детей не бояться врача.
2. Беседа «Не каждый встречный – друг сердечный»
3. Эстафета «Убегу от чужого»,
4.Дидактические игры «Наблюдайка»(описание человека, приметы, как он выглядит), «Доскажи словечко»
5.Моделирование ситуации: «Тебя зовут на соседнюю улицу…». «Тебя угостил незнакомец»

Январь

1. Беседа Зимние забавы ( правила безопасности во время проведения зимних игр)
2.Рассматривание иллюстраций, картины «Ну и покатался…»,
3.Д/и «Так – не так»
4.Составление рассказа на тему «Почему это случилось?» с началом или концом, предложенным воспитателем.
5.Игра-занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых».

Февраль

1. НОД «Чтобы нам не болеть» (формирование сознательного отношения к необходимости укрепления здоровья).
2.С/р игра «Аптека»,
3.д/и «Зажги фонарик» (лекарственные растения).
4.Моделирование ситуации : Женщина с ребенком просит зеленку, чтобы помазать разбитую коленку…
5. «Берегись мороза». Оказание первой помощи

Март

1.НОД «Опасный лед»
2.Моделирование ситуации «На тонком льду…»
3. Оказание первой помощи. Рассматривание иллюстраций, картинок.
Практическая деятельность.
4. Решение проблемной ситуации : Почему Емеля из сказки «По щучьему велению» не боялся ходить к проруби?»

Апрель

Май

Месячник «День защиты детей» Итоговые занятия (досуги, развлечения, викторины по ОБЖ) по пожарной безопасности
и формированию навыков безопасного поведения в нестандартных ситуациях.
1.Беседа: «Источники опасности – улица не место для игр»
2. Проигрывание ситуации: «В доме возник пожар!». Телефон «01». 3.Чтение и обсуждение стихотворения И.Тверабукина
«Андрейкино дежурство».
5. Рисование «Какие опасные предметы ты знаешь»
6. Моделирование ситуации «У меня зазвонил телефон» (друг, незнакомец, знакомый. взрослый), «Кто стучится в дверь ко
мне?»
7. Настольный театр «Волк и семеро козлят».
1. НОД «Как сберечь своё здоровье» - формирование представление о главной ценности жизни – здоровье, дать детям
представление о том, что лекарства принимают только в присутствии взрослого, нельзя брать лекарства самостоятельно.
2.Рисование «Мы занимаемся физкультурой»
3. Чтение стихотворения «Таблетки – не конфетки!
4. Моделирование ситуации «Зная азбуку «Ау» - я в лесу не пропаду
5.Игра «Выбери съедобные грибы и ягоды»

5.Перспективный план образовательной деятельности в подготовительной группе по ОБЖ и правилам пожарной безопасности
на 20122- 2023 учебный год
Месяц

Содержание работы

Сентябрь

Месячник безопасности
1.Беседа о службах, помогающих людям в беде.
(милиция, пожарные, скорая). «Безопасность в нашей группе».
2.Чтение С.Михалков «Дядя Стёпа». В.Маяковский «Кем быть?»
С.Маршак «Пожар». Загадывание загадок об опасных предметах.
3.Настольно – печатные игры « Как избежать неприятности».
«Чрезвычайные ситуации в доме».
4.Д/игры « Я знаю, что можно, а что нельзя».
5.Экскурсия к поликлинике
6.Занятие «Службы «01», «02», «03» всегда на страже.
7.С/Р игра «Служба спасения».
8. Продуктивная деятельность: изготовление книги «Пожароопасные предметы»

Октябрь

1.НОД «Безопасность в доме».Острые, колющие и режущие предметы.
2. Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда?» с началом или концом, предложенным воспитателем.
3. Д/и «Раз, два, три, что может быть опасного найди».
4.Чтение Е.Казаков «Чик-чик ножницами», Ю. Пермяк «Торопливый ножик».
5.Д\и «Высоко – низко».
6.Моделирование ситуации «Я на балконе».

Ноябрь

1.Беседа о здоровом образе жизни.
2.Опыты. Определить частоту сердечных сокращений до и после бега, определить роль отдельных частей тела (пройти с
закрытыми глазами, послушать, зажав уши и т.д.)
3.Чтение С.Маршак «Почему у человека две руки и один язык»
В.Бондаренко «Уши и язык».
Загадывание загадок о частях тела.
Рассматривание энциклопедий «Моё тело»
4.Настольно – печатные игры « Определи предмет».
5.Д/игры « Запомни и повтори движения».
6.Экскурсия на стадион.
7.Занятие «Сохрани своё здоровье сам». (Составление модельных схем о правилах поведения).
8.Спортивное развлечение «Зов Джунглей»
9.Продуктивная деятельность: составление модельных схем о здоровом образе жизни.

Декабрь

Январь

1.Беседа о безопасном поведении на улице.
Рассматривание плакатов «Безопасность на улице и дома».
2.Чтение С.Михалков «Дядя Стёпа».
3.Н/П игра «Мир вокруг нас», «Из чего сделано».
4.Экскурсии по улицам города.
5.Занятие «Внешность человека может быть обманчива». (Составление модельных схем о правилах поведения на улице).
6.С/Р игра «Милиция».
7. Продуктивная деятельность : рисование на тему «Опасные прохожие».
1.Беседа об огне, его пользе и вреде.
2.Чтение С.Маршак «Конь – огонь», «Пожар», «Рассказ о неизвестном
герое».
3.Настольно – печатные игры « Свет, звук, вода».
4.Д/игры « Я знаю, что можно, а что нельзя», «Угадай по голосу»
5. Рассматривание плакатов «Безопасность на улице и дома».
6.Занятие «Пожароопасные предметы». (Составление модельных схем о правилах пожарной безопасности).
7.С/Р игра «Пожарники».
8.Продуктивная деятельность: составление модельных схем о правилах пожарной безопасности.

Февраль

1. НОД «Чтобы нам не болеть» (формирование сознательного отношения к необходимости укрепления здоровья).
2.С/р игра «Аптека»,
3.д/и «Зажги фонарик» (лекарственные растения).
4.Моделирование ситуации : Женщина с ребенком просит зеленку, чтобы помазать разбитую коленку…
5. «Берегись мороза». Оказание первой помощи

Март

1.НОД «Опасный лед»
2.Моделирование ситуации «На тонком льду…»
3. Оказание первой помощи. Рассматривание иллюстраций, картинок.
Практическая деятельность.
4. Решение проблемной ситуации : Почему Емеля из сказки «По щучьему велению» не боялся ходить к проруби?»

Апрель

Май

Месячник «День защиты детей» Итоговые занятия (досуги, развлечения, викторины по ОБЖ) по пожарной
безопасности и формированию навыков безопасного поведения в нестандартных ситуациях.
1. Викторина «Пожарная безопасность»
2. Проигрывание ситуации: «В доме возник пожар!». Телефон «01». 3.Чтение и обсуждение стихотворения И.Тверабукина
«Андрейкино дежурство».
5. Рисование «Какие опасные предметы ты знаешь»
6 Игра-соревнование «Всем на свете людям ясно, что с огнем шутить опасно»
7. НОД : «Службы «01», «02», «03» всегда на страже»
8.Составление рассказа на тему «Почему это случилось?» с началом или концом, предложенным воспитателем.
9. Ситуативный разговор : " Если на улице гроза и сильный ветер" Цель: рассказать о правилах поведения во время грозы и
шквального ветра.
1. «Здравствуй солнечное лето!» беседа о правилах безопасного поведения в период летних каникул
Беседа «Полезно – не полезно»,
2.Чтение Г.Зайцев «Приятного аппетита». «Полезные продукты». Ю.Тувим «Овощи». М.Безруких «Разговор о правильном
питании».
3.Загадки об овощах и фруктах.
4. Встреча с медсестрой. Беседа на тему «Что такое витамины»
5.Занятие «Приятного аппетита»
6.Д/игры «Чудесный мешочек», «Угадай по вкусу», «Выбери и разложи полезные продукты», «Разложи овощи по
витаминам».
7.Н/П игры «В саду ли в огороде»
8.С/Р игра «Кафе « Витаминное».
9.Продуктивная деятельность: создание книги «Витаминная» (в виде букв – A D B C).

План образовательной деятельности в группах по ОБЖ и правилам пожарной безопасности
На Июнь – Август 2022 - 2023 учебный год
.Занятия – путешествия, занятия- игры, игры – ситуации
Цель: постоянное закрепление полученных знаний по безопасности в непосредственном природном окружении
Примерный перечень тем:
 Правила поведения на воде
 Правила поведения на дороге
 Правила поведения в лесу
 Правила поведения в путешествиях
 Правила поведения с незнакомыми людьми и животными на улице
 «Осторожно, ядовитые растения» (ягоды, грибы)
 «Лекарственные растения в жизни человека»
 «Оказание первой помощи при травме»
 «Знатоки правил дорожного движения»
 «Знатоки правил пожарной безопасности»
 «Мы на речке отдыхали» (правильное поведение вблизи водоемов)
 «Правила друзей природы» (правила поведения в лесу)
 «Сказка про витамины»
 «Сказка про микробы»
 «Закаляйся, если хочешь быть здоров»
 «Не впускайте дядю, тетю, если мама на работе»

2. Дидактические игры
 «Доскажи словечко», «Так делать нельзя»
 «Наблюдайка«(описание человека, приметы, как он выглядит).
 «Мы — спасатели».
 «Что лишнее?»
 «Так — не так»
 «Съедобное — не съедобное»
 «Мы — спасатели»
 «Средства пожаротушения»
 «Осторожно с огнём»






«Кому, что нужно для работы»
«Как избежать неприятностей»
«Съедобный грибок положи в кузовок»
«Горит – не горит», «Доскажи словечко», «Средства пожаротушения

3.Моделирование ситуации
 «Тебя зовут на соседнюю улицу…»,
 «Тебя угостил незнакомец»
 «Мы в лесу…»
 «У меня зазвонил телефон» (друг, незнакомец, знакомый. взрослый)
 «Кто стучится в дверь ко мне?».
 «Если случился пожар».
 «Что делать, если почувствовали запах газа?», «Чайник залил огонь на плите».
 «Встреча с чужой собакой»
 «Костер в лесу»
 Игровые ситуации с детьми «Если случится пожар», «Как позвонить в скорую помощь?»
4. Продуктивная деятельность
 Рисование «Моя улица»
 Рисование «Мой домашний питомец»
 Лепка на тему «Ядовитые грибы»
 Рисование на тему «Безопасность на воде»
 Рисование: «Моя комната»
 Рисование «Спички детям - не игрушка»
 Лепка на тему «Ядовитые грибы»

5.Чтение худ. литературы, театрализованная деятельность
Настольный театр:
«Волк и семеро козлят»
«Кошкин дом»
«Красная шапочка»
Чтение:
С.Маршак «Что горит?», «Пожар», «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое»;
Б.Житков «Пожар на море», «Дым»;
К.Чуковский «Путаница»;
Л. Толстой «Пожарные собаки»;
Г.Остер «Вредные советы»;
С.Михалков «Дядя Степа»;
Т. Фетисова «Куда спешат красные машины»;
А. Шевченко «Как ловили Уголька»;
Г.Цыферов «Жил на свете слоненок»
Т.А. Шорыгиной «Любопытный ветерок»
С. Маршак «Сказка про спички»,
Н. Беляниной «На досуге ребятишки…», «От горящей спички летом…».
Сказка Т. А. Шорыгиной «Добрая Ивушка».
С. Маршак «Детки в клетке»,
М. Бородицкая «Разговор с пчелой»,
Т.А. Шорыгина «Осколок стекла», «На лесной тропинке»
Рассматриванием иллюстраций «Ядовитые растения», «Опасные насекомые», «Съедобные и несъедобные грибы».
Приложение№4

Система внутриучрежденческого контроля
№
п/п
1
1.1

Формы
контроля

Объект
контроля

Оперативный

Делопроизводи
тель

1.2

Оперативный

Делопроизводи
тель

Оперативный

Зам.по
АХЧ

2
2.1

2.2

Оперативный Зам.по
АХЧ

Цель контроля

Методы
Сроки
Ответственный
контроля
контроля
Кадровое делопроизводство
1 раз в
Заведующий
Изучение и анализ Изучение
квартал
организации кадро- документации,
вого делопроизвод- анализ
ства в ДОУ
1 раз в
Заведующий
Выявление уровня
Изучение
квартал
качества и свое- документации,
временности
анализ
оформления документов
Финансово-хозяйственный контроль
Заведующий
Наличие и ведение Изучение
и
Август,
документации по анализ докуянварь
финансовоментации (Тахозяйственной дея- рификация,
тельности
штатное расписание, План
ФХД, договора)
Заведующий
Наличие, выполне- Изучение
и
Январь,
ние и расходование анализ докуиюнь,
сметы финансовых ментации,
ноябрь
средств из бюд- форма
жетных источников №0503737
Ежемесячно
Мониторинг
расходования
бюджетных,
внебюджетных средств

Отражение
результата
Совещание
при
заведующем/
справка
Совещание
при
заведующем/
справка
Совещание
при
заведующем/
справка

Совещание
при
заведующем/
справка

Отметка
о
выполнении

2.4

Оперативный

Завхоз,
кладовщи
к

2.5

Систематичес
кий

Зам.по
АХЧ

2.6

Систематичес
кий

Зам.по
АХЧ
завхоз

2.7

Оперативный

Завхоз, кастелянша,
старший воспитатель, кладовщик,

2.9

Систематичес
кий

Делопроизводит Своевременность
Изучение
и
ель, воспитатели оплаты родителями анализ
(законными пред- документации
ставителями)
за

Своевременность
заключения договоров на коммунальное и социальное обслуживание
Реализация Федеральных
законов
№44-ФЗ, 223-ФЗ

Изучение
и
анализ
документации

Своевременность размещения на сайте
Своевременность
Изучение
и
оформления
акта анализ
сверки с поставщи- документации
ками
Инвентаризация
Изучение
и
(Сохранность
ос- анализ
новных средств и документации
материальных ценностей)

Январь

Заведующий

Совещание
при
заведующем/
справка

Ежемесячно

Заведующий

1 раз в
квартал

Заведующий

Ноябрь

Заведующий

Совещание
при
заведующем/
справка
Совещание
при
заведующем/
справка
Совещание
при заведующем/
Акты инвентаризации

1 раз в
квартал

Заведующий

Совещание
при
заведующем/
справка

75

2.10 Систематичес
кий

3
3.1

присмотр и уход за
детьми в ДОУ
делопроизводит Своевременность
ель
оформления документов и начисления компенсации
части родительской
платы за присмотр
и уход за ребенком

Изучение
и Ежемесячно
анализ документации
(Списки
для
назначения
родительской
компенсации,
приказы, реестры к приказам.
Ведомость
начисления
компенсации)
Охрана жизни и здоровья детей
Создание условий в Наблюдение и Ежемесячно
группе для охраны анализ
жизни и здоровья
детей
Ежемесячно
Санитарное состо- Визуальный
яние
помещений осмотр
группы в соответствии с требованиями СанПиН

Систематичес
кий

Все педагоги

3.2

Систематичес
кий

Все группы и
узкие специалисты

3.3

Систематичес
кий

Все группы

Соблюдение режи- Наблюдение и
ма дня в соответ- анализ
ствии с требованиями СанПин

3.4

Оперативный

Ст.воспитатель

Охрана жизни
здоровья детей

и Изучение и
анализ

Ежемесячно

1 раз в
квартал

Заведующий

Совещание
при
заведующем/
справка

Заведующий, ст. Карта конвоспитатель
троля, выводы и рекомендации
Заведующий, ст. Совещание
воспитатель
при заведующем/
Карта контроля, выводы и рекомендации
Заведующий,
Карта констарший
троля, вывовоспитатель
ды и рекомендации
Заведующий

Совещание
при
76

документации
3.5

Систематичес
кий

Подсобный
рабочий,
младшие
воспитатели

Соблюдение
Наблюдение,
технологии мытья визуальный
посуды
осмотр

3.6

Оперативный

Педагогичес
кий персонал

Планирование
и
проведение мероприятий с детьми
по ОБЖ и ЗОЖ

4
4.1

Ежемесячно

Декабрь

Изучение
и
анализ
документации,
наблюдение

Организация питания
Изучение
и Ежемесячно
анализ документации, визуальный
осмотр
Изучение
и Ежемесячно
анализ
документации

Систематичес
кий

Кладовщик

Соблюдение правильности и требований
доставки
продуктов

4.2

Систематичес
кий

Повара

4.3

Систематичес
кий

Повара

Соблюдение технологии приготовления пищи, соблюдение графика
закладки
Соответствие объ- Анализ
ема порции блюда
норме выхода

4.4

Систематичес
кий

Повара,
младшие
воспитатели

4.5

Оперативный

Повара

Выдача пищи и Анализ
пищеблока в соответствии с графиком, забор контрольных проб
Анализ
питания Изучение

Заведующий

ст. воспитатель

Заведующий,
главный
бухгалтер

Совещание
при заведующем/
акт-проверки

Заведующий,
главный
бухгалтер

Совещание
при заведующем/
Карта
контроля
Совещание
при заведующем/
Карта
контроля
Совещание
при заведующем/
Карта
контроля
Совещание

Ежемесячно

Заведующий

Постоянно

Заведующий

и 1

раз

заведующем/
справка
Совещание
при заведующем/
карта контроля
Карта контроля, выводы и рекомендации

в Заведующий

77

4.6

Систематичес
кий

Повара,
младшие
воспитатели,
кладовщик

4.7

Систематичес
кий

Кладовщик

4.8

Систематический

Педагогический персонал

5
5.1

5.2

Предупредительный
контроль

Оперативный

детей
в
ДОУ/соблюдение
натуральных норм
питания
Санитарное состояние
пищеблока,
маркировка чистота
посуды, инвентаря
на пищеблоке, в
группах, складах
Сроки хранения и
своевременного
использования скоропортящихся продуктов
Организация
питания, питевой
режим

анализ
документации

квартал

Визуальный
осмотр

Ежемесячно

Заведующий

Совещание
при заведующем/
Карта
контроля

Визуальный
осмотр, анализ

Ежемесячно

Заведующий,
завхоз

Совещание
при заведующем/
акт проверки

Визуальный
осмотр, анализ

Ежемесячно

ст. воспитатель

при
заведующем/
справка

Карта контроля, выводы и рекомендации
Организация педагогического процесса и профессиональная компетентность педагогов
Август
Педагогически Готовность групп к Соответствие
Заведующий, ст. Педагогическ
й персонал,
учебному году. Ор- предметно
воспитатель
ий совет/
младшие
ганизация
разви- пространсправка
воспитатели
вающей предметно- ственной разпространственной
вивающей
среды
среды требованиям
программы
по
дошкольному
образованию и
ФГОС ДО.
Мониторинг
до- Анализ
Сентябрь
Педагогичесст. воспитатель Диагностичестижения
детьми диагностическ
ская карта,
кий персонал
планируемых про- их карт
выводы и ре78

5.3

Оперативный

Педагогический персонал

5.4

Оперативный

Педагогический персонал

5.5

Оперативный

Педагогический персонал

5.6
Оперативный

Педагогический персонал

межуточных
результатов освоения
основной общеобразовательной программы
Анализ календарСодержание,
ного планирования наличие расписания ООД,
грамотность
написания
Анализ ведения до- Анализ
кументации: журналичия
нал сведения о родокументации
дителях, табель посещаемости и др.
Анализ календарСодержание,
ного планирования наличие расписания ООД,
грамотность
написания
Подготовка, прове- Наблюдение
дение, эффектив- за организациность
утренней ей
утренней
гимнастики
гимнастики

комендации

Сентябрь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

Сентябрь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

Октябрь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

Октябрь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации
Карта контроля, выводы и рекомендации
Карта контроля, выводы и рекомендации

5.7

Текущий

Педагогический персонал

про- смотр ООД Посещение
«Физическая ООД
культура»

Октябрь

ст. воспитатель

5.8

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ календарного планирования

Ноябрь

ст. воспитатель

Содержание,
наличие расписания ООД,
грамотность
написания

79

5.9

Тематический

Педагогический персонал

Эффективность ис- По плану
пользования инно- контроля
вационных технологий в игровой
деятельности

Ноябрь

ст. воспитатель

Педагогический совет/
карта
контроля,
справка

5.10

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ календарного планирования

Декабрь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.11

Оперативный

Педагогический персонал

Подготовка
воспитателя к ООД

Декабрь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.12

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ проведения Наблюдение,
анализ
музыкальных
праздников (новогодних утренников)

Декабрь

ст. воспитатель

Педагогический
час/справка,
карта контроля, выводы и рекомендации

5.13

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ календарного планирования

Январь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

Содержание,
наличие расписания ООД,
грамотность
написания
Наблюдение,
анализ

Содержание,
наличие расписания ООД,
грамотность
написания

80

5.14

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ самообразования педагогов

Наличие, содержание, реализация

Январь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.15

Оперативный

Педагогический персонал

Организация
коррекционной
работы

Наблюдение в
группе, анализ

Январь

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.16

Оперативный

Педагогический персонал

Организация работы ППк

Работа ППк,
ведение документации

Январь

Заведующий

5.17

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ календарного планирования

Февраль

ст. воспитатель

5.18

Тематический

Педагогический персонал

Состояние работы
по организации
взаимодействия с
семьями воспитанников

Содержание,
наличие расписания ООД,
грамотность
написания
По
плану
контроля

Карта контроля, выводы и рекомендации
Карта контроля, выводы и рекомендации

Февраль

ст. воспитатель

Педагогический совет/
карта
контроля,
справка

5.19

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ календарного планирования

Март

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.20

Текущий

Педагогический персонал

Открытый просмотр ООД
(ФЭМП)

Содержание,
наличие расписания ООД,
грамотность
написания
Посещение
ООД

Март

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации
81

5.21

Оперативный

Педагогический персонал

Организация
проведение
прогулки

Март

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.22

Оперативный

Педагогический персонал

Анализ календар- Содержание,
ного планирования наличие расписания ООД,
грамотность
написания
Готовность детей к Фронтальное
посещение
обучению в школе
занятий,
анализ

Апрель

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.23

Фронтальный

Педагогический персонал

Апрель

ст. воспитатель

5.24

Оперативный

Педагогический персонал

Планирование
и
реализация индивидуальной работы
по речевому развитию
Анализ календарного планирования

Наблюдение в
группе, анализ

Апрель

5.25

Оперативный

Педагогический персонал

Содержание,
наличие расписания ООД,
грамотность
написания
«Анализ выполне- Подготовка
ния задач годового отчета
плана за 2019-2020

Апрель

ст. воспитатель

Карта контроля, выводы и рекомендации

5.26

Текущий

Педагогический персонал

Май

ст. воспитатель

Педагогическ
ий совет
/справка

и Соблюдение
структуры
прогулки,
наличие
выносного материала, двигательный
режим детей

Педагогический совет
/справка, карта контроля
выводы и рекомендации
Зам. зав. по УВР, Карта контроля, вывост. воспитатель
ды и рекомендации

82

учебный год»

5.27

Оперативный

Педагогический персонал

6
6.1

Оперативный

Заведующий
хозяйством

6.2

Оперативный

Заведующий
хозяйством

6.3

Оперативный

Заведующий
хозяйством,
ст. воспитатель

Мониторинг достижения детьми
планируемых результатов освоения
основной общеобразовательной программы

Анализ
диагностическ
их карт

Май

ст. воспитатель

Охрана труда и соблюдение техники безопасности
1 раз в
Заведующий
Наличие и ведение Изучение
документации
квартал
документации по
ОТ и ТБ
Анализ
Соответствие услодокументации
вий работы сотрудников требованиям
ОТ и ТБ

Август,
февраль

Заведующий

Соответствие усло- Визуальный
вий
пребывания осмотр
детей и сотрудников
требованиям
СанПин и ТБ

1 раз в
квартал

Заведующий

Диагностическая карта,
выводы и рекомендации,
педагогический совет/справка
Совещание
при заведующем/
карта контроля
Совещание
при заведующем/
карта контроля
Совещание
при заведующем/
карта
контроля

83

6.4

Оперативный

Заведующий
хозяйством

Исполнение
предписаний

7
7.1.

Оперативный

Заведующий
хозяйством

ГО ЧС, противопожарная безопасность
1 раз в
Наличие и состоя- Наблюдение и
Заведующий
квартал
ние документации изучение
по ППБ и ГО ЧС
документации

7.2

Оперативный

Заведующий
хозяйством

7.3

Оперативный

7.4

Организация работы по ГО, ЧС и
противопожарной
безопасности

Анализ
документации

Изучение
документации

Сентябрь

Заведующий

Август,
февраль

Заведующий

Совещание
при
заведующем/
справка
Совещание
при
заведующем/
справка
Совещание
при заведующем/
карта контроля
Совещание
при
заведующем/
справка

Заведующий
хозяйством,
ст. воспитатель

Своевременность
Наблюдение и
проведения учеб- изучение
ных тренировок по документации
эвакуации детей и
сотрудников

1 раз в квартал в сооответствии с
графиком

Заведующий

Оперативный

Заведующий
хозяйством,
сотрудник
охраны

Анализ
Качество обеспечедокументации
ния
охраннопропускного режима

1 раз в
квартал

Заведующий

7.5

Оперативный

Заведующий
хозяйством

Своевременность
Анализ
заключения дого- документации
воров на АПС, КТС

Январь

Заведующий

Совещание
при
заведующем/
справка

7.6

Оперативный

Заведующий
хозяйством

Исполнение
предписаний

1 раз в год

Заведующий

Совещание
при

Анализ
документации

Совещание
при
заведующем/
справка

84

7.7

Оперативный

Ст.воспитатель

Организация вос- Анализ
документации
питательнообразовательной
работы по ППБ и
ГО ЧС

Сентябрь

Заведующий

заведующем/
справка
Совещание
при заведующем/
Карта контроля

Лист корректировки годового плана.

85


Наверх

Благодарственное письмо

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».