Формирования правильных способов взаимодействия с природой, понимание элементарных связей, существующих в природе, воспитание чувства сопереживания, готовность созидать, восприятие красоты природы –это составляющие экологической культуры. Детям необходимо прививать навыки экологически грамотного отношения в быту, научить бережно и экономно относиться к воде. На занятиях, в играх, упражнениях, в наблюдениях дети  учатся дружить  с  водой и беречь ее. Агитбригада – форма  активной   совместной  деятельности взрослого и ребенка. В  детском  саду  реализуется  проект   «  Чудо природы», работа   агитбригады « Круговорот воды  в природе»  часть  этого проекта. Учителя – дефектологи Живова Светлана Николаевна и Бурштейн  Людмила Викторовна  вместе с детьми старших и подготовительных групп  решали  экологическую проблему, разбирались в алгоритме круговорота, защищали права и обязанности воды. А еще  размышляли, рассуждали, зарисовывали, играли, проводили опыты и просто  общались. Эта  форма  совместной  деятельности эффективна – расширяется  образовательное пространство ,есть возможность  оценить уровень восприятия  и мышления  детей  разных  групп. Участники  Агитбригады  получили в подарок раскраски , положительные  эмоции  и домашнее задание – научить  родителей  беречь и уважать  водичку!