ЛЭПБУК – это новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. (в переводе с английского «наколенная книга»). Книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, конвертиками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему.

Мною был создан данный ЛЭПБУК для старшей и подготовительной группы, который стал не заменимым источником знаний для детей.

Материал – бумага, ткань, плотный картон, зажимы, фишки.

Актуальность:

      В современном мире, в быстром темпе нашей жизни мы много спешим, забывая о правилах безопасности.  Детский травматизм растет из-за беспечности взрослых. Если в саду, дома будет проводиться работа о правилах поведения на дороге, то тем самым мы сохраним наши жизни.   

 

Цель:

     Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.

     Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналах, довести до детей важность сигналов светофора.

     Познакомить с правилами перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.

    Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.

    Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах.

     

Задачи:

 Образовательные: Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;

-Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;

Развивающие:

    Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;

    Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

Речевые:

    Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.

    Развивать связную речь;

Воспитательные:

    Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;

    Воспитывать чувство ответственности.

    

В Лэпбук входят 7 страниц:

1)    Конверт с фишками: «Я знаю правила дорожного движения» (ребенок получает их за выполненные задания)

Конверт с загадками о ПДД

Раскладной конверт цветок «Назови» (нужно назвать виды транспорта)

2)    Конверт с правилами «Открой и выучи» (воспитатель читает правило, а ребенок ищет подходящую картинку, которые находятся на этой же странице на зажиме).

3)    Настольная игра «Бродилка – ходилка» (в мешочке есть 4 фишки и кубик, игроки ходят по очереди и повторяют дорожные знаки)

4)    Интерактивная игра «Найди нужный знак» (нужно найти подходящий знак к ситуации на картинке)

Изображение светофора с определением цвета сигнала для пешехода и водителя.

5)    Конверт с ребусами

Конверт с «Веселыми вопросами» о ПДД

6)    Текст «Светофор» (для читающих детей)

7)    Конверт «Раскраски»

Конверт «Дорожные знаки»

8)    Страничка «Обведи нужный автомобиль и раскрась его»

Ожидаемые результаты:

• сформированность навыков спокойного, уверенного, безопасного поведения дошкольников на дорогах;
• знание правил дорожного движения, умение применять эти знания в дорожных ситуациях;
• умение предвидеть опасные ситуации, искать пути решения выхода из них;
• умение свободно пользоваться дорожной лексикой.

 

Дидактическое пособие Лэпбук «Правила дорожного движения» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуально - коррекционной работе с детьми 5 – 7 лет и самостоятельной игровой деятельности.

Работа с лепбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.